Con đường phát huy chủ thể học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung học Cămpuchia

LAPTSKH Giáo dục: 50.7.02

Thor Sor

Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội I

1990

Tiếng Việt

Phương pháp giảng dạy, Văn học, Trường phổ thông, Tâm lí giáo dục, Campuchia

Bước đầu làm sáng tỏ luận điểm về chủ thể học sinh trong quá trình dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường phổ thông. Từ đó góp phần yêu cầu đổi mới cơ bản về phương pháp dạy học văn chương trong nhà trường ở Cămpuchia