Tìm hiểu hứng thú đối với môn toán của học sinh lớp 8 Phnôm-Pênh

LAPTSKH Tâm lý: 5.06.02

Im Koch

Hà Nội

Đại học Sư phạm I Hà Nội

1990

Tiếng Việt

Tâm lí sư phạm, Phương pháp giảng dạy, Toán, Campuchia

Tìm hiểu thực trạng hứng thú đối với môn toán của học sinh lớp 8 Phnôm-pênh. Trên cơ sở đó đề xuất một số ý kiến nhằm nâng cao hứng thú cho học sinh, kết hợp việc cải tiến giảng dạy môn toán trong các trường phổ thông...