Hình thành cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kĩ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3, 4, 5

LATS Giáo dục học: 62.14.01.11

Phạm Thị Thanh Tú

Nghệ An

Trường Đại học Vinh, Ngày bảo vệ:19/5/2013

2013

Tiếng Việt

Phương pháp giảng dạy, Toán, Sinh viên, Tiểu học

Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn liên quan đến việc hình hành cho sinh viên (SV) ngành Giáo dục tiểu học kĩ năng thiết kế và tổ chức (KN TK và TC ) các tình huống dạy học (THDH) theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của HS lớp