Các biện pháp thu nhận và sử dụng thông tin phản hồi về kết quả học tập của sinh viên để nâng cao chất lượng dạy học môn Phương pháp dạy học ở trường đại học Sư phạm

LATS Giáo dục học: 62.14.01.11

Phạm Đình Văn

Hà Nội

Trường đại học Sư phạm Hà Nội ; Ngày bảo vệ: 25/12/2012

2013

Tiếng Việt

Phương pháp giảng dạy, Sinh học, Sinh viên, Thu nhận, Sử dụng, Trường đại học Sư phạm

Hệ thống hoá được cơ sở lí luận dạy học của thông tin phản hồi trong việc điều khiển quá trình dạy học. Xây dựng được quy trình thiết kế bộ công cụ thu nhận thông tin phản hồi trong dạy học môn Phương pháp dạy học sinh học ở trường đại học Sư phạm. Xây dự