Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính (thể hiện qua chương "Dòng điện trong các môi trường" lớp 11 THPT chương trình nâng cao)

LATS Giáo dục học: 62.14.10.02

Nguyễn Ngọc Lê Nam

Vinh

Trường đại học Vinh ; Ngày bảo vệ: 31/03/2012

2012

Tiếng Việt

Vật lí, Tin học ứng dụng, Phương pháp giảng dạy, Lớp 11

Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tích cực hoá hoạt động nhận thức trong dạy học vật lý nhờ sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính. Trình bày nội dung sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thứ