Hệ thống tiêu chí đánh giá chương trình nghiệp vụ sư phạm đại học sư phạm

LATS Giáo dục học: 62.14.01.01

Phạm Ngọc Long

Hà Nội

Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam ; Ngày bảo vệ: 16/09/2011

2012

158tr.

Tiếng Việt

Giáo dục đại học, Nghiệp vụ, Sư phạm, Đánh giá

Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm (CTĐT NVSP) trong các trường đại học sư phạm. Nghiên cứu xây dựng và thẩm định hệ thống tiêu chí đánh giá CTĐT NVSP trong các trường đại học sư