Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học dân tộc Khmer tỉnh Bạc Liêu

LATS Giáo dục học: 62.14.01.01

Nguyễn Văn Tấn

Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội ; Ngày bảo vệ: 07/12/2011

2012

168tr.

Tiếng Việt

Tiểu học, Khả năng, Sư phạm, Giáo viên, Dân tộc Khmer, Bạc Liêu

Xác định những kiến thức, kỹ năng sư phạm của giáo viên tiểu học dân tộc Khmer trên những nguyên tắc và nhu cầu bồi dưỡng của giáo viên. Đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp bồi dưỡng năng lực sư phạm cho các giáo viên tiểu học dân tộc Khmer tỉnh