Cơ sở lý luận và thực tiễn ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông trong quản lí hoạt động khoa học và công nghệ của ngành giáo dục Việt Nam

LATS Quản lí Giáo dục: 62.14.05.01

Lưu Lâm

Hà Nội

Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam ; Ngày bảo vệ: 12/40/2010

2010

Tiếng Việt

Công nghệ thông tin, Truyền thông, Quản lí, Giáo dục, Khoa học công nghệ

Đánh giá thực trạng công tác quản lí hoạt động khoa học công nghệ của ngành giáo dục Việt Nam. Nghiên cứu kinh nghiệm của một số nước trên thế giới trong lĩnh vực này. Từ đó, đề xuất giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông giúp công tác quả