Xây dựng và thực hiện chuyên đề chuẩn bị dạy học xác suất - thống kê ở trung học phổ thông cho sinh viên toán Đại học sư phạm

LATS Giáo dục học: 62.14.10.01

Phạm Văn Trạo

Hà Nội

Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam ; Ngày bảo vệ: 17/3/2010

2009

Tiếng Việt

Chuyên đề, Phương pháp giảng dạy, Xác suất thống kê, Toán, Việt Nam

Nghiên cứu vai trò, tác dụng, mục đích, nguyên tắc, nội dung, cách thức biên soạn và tổ chức thực hiện các chuyên đề chuẩn bị tiềm năng dạy học xác suất - thống kê cho sinh viên toán Đại học Sư phạm