Dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông theo hướng giao tiếp

LATS Giáo dục học: 62.14.10.04

Phạm Văn Nam

Hà Nội

Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam ; Ngày bảo vệ: 8/7/2009

2009

231tr.

Tiếng Việt

Phương pháp giảng dạy, Văn học, Phổ thông trung học, Giao tiếp

Nghiên cứu giao tiếp, bản chất của giao tiếp và ứng dụng của giao tiếp vào dạy học tác phẩm văn chương. Bản chất hoạt động của bài học tác phẩm văn chương với yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ngữ văn. Vận dụng giao tiếp vào dạy học tác phẩm văn chương.