Dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo khoa

LATS Giáo dục học: 62.14.10.01

Trương Thị Vinh Hạnh

Hà Nội

ĐH Sư phạm Hà Nội ; Ngày bảo vệ: 26/8/2008

2008

187tr.

Tiếng Việt

Phương pháp giảng dạy, Toán, Phổ thông trung học

Xây dựng khái niệm hoạt động giáo khoa và làm rõ cấu trúc của hoạt động này qua đó xây dựng một qui trình thiết kế hoạt động giáo khoa và áp dụng qui trình này để thiết kế một số hoạt động giáo khoa thông qua nội dung môn toán lớp 10, lớp 11 chương trình