Rèn luyện năng lực tư duy thống kê cho học sinh trong dạy học thống kê - xác suất ở môn toán trung học phổ thông

LATS Giáo dục học

Trần Đức Chiến

Hà Nội

Viện Chiến lược và Chương trình giáo dục ; Ngày bảo vệ: 30/01/2008

2007

Tiếng Việt

Toán, Xác suất thống kê, Phổ thông trung học, Phương pháp giảng dạy

Xác định rõ các thành phần, trình độ năng lực tư duy thống kê phù hợp với học sinh phổ thông, từ đó đề xuất các biện pháp trong dạy học các chủ đề thống kê - xác suất nhằm rèn luyện năng lực tư duy thống kê cho học sinh trung học phổ thông đạt tới trình đ