LUẬN ÁN TIẾN SĨ - Cơ sở dữ liệu toàn văn >
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở 2007
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở, 2007
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở
Phụ đề
LATS Giáo dục học: 62.14.10.02
Tác giả
Huỳnh Trọng Dương
Khu vực
Huế
Nơi xuất bản
Đại học Huế ; Ngày bảo vệ: 26/4/2007
Năm xuất bản
2007
Ngôn ngữ
Tiếng Việt
Từ khóa
Phương pháp giảng dạy, Vật lí, Trung học cơ sở, Thí nghiệm
Tóm tắt
Cơ sở lý luận của việc xây dựng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh Trung học cơ sở trong quá trình dạy học vật lý. Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lý ở trường THCS theo chương trình và sách giáo khoa mới..
Bánh xe lăn, phím mũi tên, PgUp, PgDn, Home, End để di chuyển trang. Phím +, ‒ trên bàn phím số để phóng to/thu nhỏ trang.