Cơ sở lý luận và thực tiễn về phân cấp quản lý trường trung học phổ thông Việt Nam

LATS Giáo dục học: 5.07.01

Nguyễn Tiến Hùng

Hà Nội

Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục

2005

Tiếng Việt

Trường phổ thông trung học, Phân cấp quản lí, Giáo dục, Việt Nam

Nghiên cứu cơ sở lí luận và kinh nghiệm quốc tế về phân cấp quản lí giáo dục phổ thông và trường trung học phổ thông. Những khó khăn tồn tại chính qua việc xây dựng và phân tích hiện trạng phân cấp quản lí trường trung học phổ thông Việt Nam. Giải pháp ph