Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) trong quá trình tìm hiểu môi trường thiên nhiên

LATS Giáo dục học: 5.07.01

Nguyễn Thị Thu Hiền

Hà Nội

Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục

2005

Tiếng Việt

Giáo dục, Mẫu giáo, Môi trường sinh thái, Trẻ em, Tính tích cực, Phương pháp

Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo lớn trong quá trình tìm hiểu môi trường thiên nhiên. Đề xuất các biện pháp tổ chức quá trình tìm hiểu môi trường thiên nhiên và tổ chức thực nghiệm các b