Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hoá của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)

LA TS Giáo dục học: 5.07.01

Trần Thị Ngọc Trâm

Hà Nội

Viện khoa học Giáo dục

2003

Tiếng Việt

Trò chơi, Trẻ em, Mẫu giáo, Giáo dục

Lý luận và thực tiễn của việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát của trẻ mẫu giáo lớn. Thiết kế một hệ thống trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát cho trẻ và tổ chức thực nghiệm hệ thống trò chơi đó