Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phần dao động và sóng lớp 12 cho học viên lớn tuổi tại các trung tâm giáo dục thường xuyên

LA TS Giáo dục học: 5.07.02

Ngô Quang Sơn

Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội

2002

Tiếng Việt

Vật lí, Phương pháp giảng dạy, Dao động

Cơ sở lý luận và thực tiễn của hoạt động nhận thức của học viên lớn tuổi ở các trung tâm GDTX. Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học vật lí cho học viên ở các trung tâm này qua việc nghiên cứu giảng dạy phần Dao động